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《细讲弟子规》第06集力行分享 |
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黎小静学长 |
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感恩老师！感恩学长！感恩所有付出的人！
末学每一次听蔡老师讲课，都如沐春风，如饮甘露，受益匪浅，《弟子规》如同一面镜，将我以往的所有缺点与不足毫无保留地呈现出来。每次学习了蔡老师的教诲后，我才清楚找到了以前自己种种不如意的根源在哪里？
现代的我们往往都是把所有的目光聚焦在结果上，从不去思考问题的根源要哪？正如蔡老师所分享的：
今天这个同事骂我是结果，原因在哪里？
今天别人的孩子教得好是结果，原因在哪里？
今天人家夫妻相处和乐是结果，原因在哪里？
原因在哪里？现在的人们都懒得出寻根，就如我们日常生活中所常听到的一句口头禅：我不问过程，只看结果。还有一句就是：不管黑猫白猫，抓到老鼠的就是好猫。上天送一个好好的孩子给我们，我们却不想付出，不好好去用正确的方法去培育他长大成材，一句“给他成长的自由空间，顺其个性自然成长”就推缷了为人父母对子女应尽的责任。《三字经》里提到“苟不教，性乃迁。”当孩子出现不好的状况时才知道后悔，却从不作自我反省，只管怨天尤人。如蔡老师教导我们：你时时处处懂得去找出原因，那你每天都在增长智慧。当你找到原因，就能够对症下药，就很快的能把很多情况转成好的良性的发展。
我自己回想一下，前几年自己老埋怨批评才几岁的儿子自私、没爱心，不懂得尊敬爷爷奶奶，不懂体贴父母，对妹妹不关心谦让，每次妹妹被批评时他总是在一旁幸灾乐祸。自己惟恐他长大后成为个自私自利、无情无义之人障碍他一生的幸福，所以每次他在这方面有做得不够好时，都不忘及时批评教育，希望能导正他不良的态度。然而受到了批评后不但没有改正，反而自私的心理越是明显。学习了《弟子规》后，才明白了，其实孩子所以的不良行为习惯，都是我们作父母做得不好或不够所造成的，孩子是无辜人。孩子就是我们为人父母的一面镜子，我们所有好和不好的言语行为都在我们自己的孩子的身上丝毫不差地全部折射出来。我的孩子不懂尊敬孝顺老人，是因为我本身没有把对老人的孝道很好的演给他看；孩子不懂体贴父母的辛劳，是因为我们也没有很好地感恩过父母所为我们付出的一切，都觉得那是父母对子女应尽的义务与责任；孩子兄妹相处不够和睦，不懂珍惜兄妹之情，是因为我也没有时时把弟弟妹妹的需要当成是自己的事，没有做到对他们的关心和帮助；孩子没爱心、表现自私，都是我们作父母的没有从小就给他种下爱心的种子，同时也不懂得用“以身作则”给他浇以爱心甘露来培育。
学习了圣贤教诲后，让我找到了问题的根源，在努力力行圣人的教诲后，因为我自己慢慢地改变了，孩子在日常生活中的言语行为也得到了很好的导正，孩子的个正在向着正确的方向慢慢发展。感恩老师的付出，感恩圣人的护佑！
感恩老师！
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感恩学长的分享！
注:以上修学报告由弟子规公益网读书会学长自行录入，弟子规公益网不作任何润色。
如何从其他学长的分享中受益？
《礼记·学记》曰“相观而善”，善学者是“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻，见人恶，即内省，有则改，无加警”，这样才能受益。
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